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新聞出版:上海遵義職業教育聯盟成立,校長賈麗進代表上海職校發言
作者:管理員 來源: 編輯日期:2016-10-20 點擊數:10554

 

上海遵義職業教育聯盟正式揭牌成立了!在貴州舉行的上海遵義教育對口幫扶座談會中,上海市副市長翁鐵慧,貴州省副省長陳鳴明,上海市政府副秘書長宗明,貴州省政府副秘書長樊新中,上海市教委主任蘇明,貴州省教育廳廳長王鳳友,貴州省教育廳黨組成員、副廳長級督學鄒聯克,遵義市委常委、副市長、上海市第二批援黔干部聯絡組組長、上海遵義職教聯盟理事長李忠興,遵義市副市長李蓮娜等出席了會議。上海市新聞出版職業技術學校校長、黨委書記賈麗進作為上海對口支援遵義的學校代表,在會上作了發言。

“1+2”模式下,新聞出版學校多層面與遵義職校展開合作

在上海市教委和貴州省遵義市教育局的共同推動下,上海遵義職業教育聯盟(以下簡稱"聯盟")在貴州遵義揭牌成立。聯盟內集中了包括上海市新聞出版職業技術學校在內的多所上海優質職業學校,以及上汽集團等多家用人企業、貴州省遵義市職業技術學院等87家成員單位。

校長賈麗進介紹,根據黨中央的部署,2013年11月21日,上海市教委與遵義市教育局簽訂了《上海市教育委員會 遵義市教育局2013—2015年教育對口幫扶協議》。2014年上半,作為對口支援遵義職業教育的七所上海職業學校之一,上海新聞出版職業技術學校與貴州省遵義市職業技術學校正式建立了對口合作辦學關系。

2015年9月,上海新聞出版學校的校園里迎來了一群特別的新生,他們均來自遵義市職業技術學校。之前的1年,他們在遵義就讀;之后的2年,他們將在上海學習技能、追逐職業夢想。這就是新聞出版學校與遵義職校共建的“1+2”合作模式,遵義職校負責當地的招生宣傳工作和第一學年教學工作,新聞出版學校負責第二、三學年教學工作及畢業頂崗實習、就業推薦工作。不僅如此,學校還積極對來滬的遵義學生開展助學金和勤工儉學政策扶持,讓他們“心至如歸”。

如今,第一批“1+2”培養模式下的學生已經完成了二年級的平面媒體印制技術或計算機平面設計專業的學習,順利踏上了企業頂崗實習的征途。今年9月,第二批“1+2”培養模式下的學生也順利踏上上海的土地,走進新聞出版學校大家庭的懷抱。相信等待他們的,將是一場更完備的職業學習之旅。

“1+2”合作模式只是兩校合作的一個側影。新聞出版學校還以共建專業平面媒體印制技術專業為基礎,瞄準遵義地區包裝印刷產業的人才需求,計劃開發編制專業課程、技能方向、專業教材和教學實施等方案。在此基礎上,兩校間的教師教學互訪不斷深入,上海新聞出版職業技術學校協助遵義培養專業教師,制定培訓方案,并為來校進修的教師提供專業帶教、課程指導、生活食宿等扶持。

隨著合作的深入,2015年,上海新聞出版職業技術學校遵義分校成立,以分校形式建設專業、深化合作,進一步成為對口支援的重心。同時,我校積極協助遵義職業技術學校規劃實訓中心場地、設置功能模塊、提出儀器設備采購建議,并完善運行維護的相關規章制度,力圖幫助遵義地區打造現代化的包裝印刷教育實訓中心。

職教聯盟成立,對口幫扶將更上新臺階

令人欣喜的是,2016年,“上海遵義職業教育聯盟”成立了。上海新聞出版職業技術學校作為聯盟的成員單位,將著力在學生培養、專業建設、師資培養、學生教育、平臺建設等方面與遵義職校加強合作,彰顯上海作為一個國際化的大都市,在職業教育方面也具備兼容并蓄、共同發展的態度。

“從2013年上海教育對口幫扶遵義工作全面啟動,到2014年上海新聞出版職業技術學校與遵義市職業技術學校建立對口合作辦學關系;從2015年上海新聞出版職業技術學校遵義分校成立,到2016年“上?!窳x職業教育聯盟”成立……”校長賈麗進坦言,兩校在合作交流過程中,不斷取長補短、相互促進。上海新聞出版職業技術學校在專業建設、教師培養、辦學特色和教育內涵等方面也取得了長足的發展。

職教聯盟成立后,新聞出版學校將加強兩地校際之間、校企之間在課程建設、實訓條件建設、師資建設、實習就業等各個方面的更加廣泛和深度合作。遵義職業學校的學生可通過聯盟設立的直通道,來上海新聞出版職業技術學校接受職業培訓,并在上海的企業就業。

正如上海市副市長翁鐵慧在本次座談會中指出的,2013年中央明確上海對口幫扶遵義以來,兩地合作交流尤其是教育對口幫扶取得顯著成效。雙方要進一步貫徹落實好習近平總書記系列重要講話精神和雙方主要領導的指示要求,更有針對性地抓好教育對口幫扶工作,進一步抓好精準對接、示范帶動和合作共贏,加強對教育發展的共性問題的實踐探索和分析研究,力爭在遵義率先復制推廣教育綜合改革成果,讓對口幫扶工作更上新臺階,實現互利互惠、共贏發展。

上海市教育代表團相關人員、遵義市教育局領導班子及相關科室負責人、上海市在遵支教教師代表、遵義在滬掛職學員代表、上海對口支援學校代表、滬遵職教聯盟代表及遵義市各縣(市、區)教育局長代表等參加了座談會。

 

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