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2019《職商重塑與職業規劃》系列課程:認識職業生涯規劃
作者: 來源:招生與就業辦公室 編輯日期:2019-11-01 點擊數:4573

        金秋十月,天朗氣清,惠風和暢,丹桂飄香。一年一度的就業指導系列講座于2019年10月23日在上海新聞出版職業技術學校青浦校區拉開帷幕。與往年不同的是,今年青浦校區的課程安排在學生晚自習的時間進行,既豐富了學生們的業余生活,又給寂靜的校園增添了濃濃的學習氛圍。今年的首場課程我們邀請到了上海市就業服務志愿專家團專家錢佩炎老師為大家現場分享不一樣的職業生涯規劃。

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錢佩炎老師

       課程伊始,錢老師羅列了三個不同的目標定位,工作、職業、事業,或許對19級的同學們來說,這三個詞語似乎有點遙遠,但其實此刻對未來不同的展望,會激發我們這兩年不斷前進的步伐。同學們在課程中紛紛表達了自己對這三個詞語的理解,錢老師從每一位同學的交流中隱約感受到大家對未來的憧憬。錢老師說,這三者是思想和行為上的遞進過程,工作是為了生存需求,而事業則是為了自我價值的最終實現,當我們未來的職業與事業一致時,我們就會產生幸福感,這時的工作將會變成我們人生最大的享受。

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課程現場(一)

       我國唐代著名詩人韓愈曾說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!?在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,其實職業生涯亦是如此,錢老師告訴大家,在我們未來兩年的學習過程中,我們需要通過自我不斷的突破與成長來分析自己的職業方向,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的計劃。

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課程現場(二)

        那一刻,同學們心中出現了無數個“問號”,在這之前,相信在座的學生從未想過自己適合做什么?自己的能力優勢在哪里?在校兩年該如何為將來的職業方向努力?錢老師似乎從大家迷茫的眼神中看到了疑問。隨之,錢老師通過幾種不同類型的職業生涯規劃模型為大家現場一一講解了不同階段的發展軌跡。錢老師說,目前大家正處于暫定期,我們需要通過學業和業余生活的綜合認識來考慮自己的興趣、能力、職業社會價值和就業機會等,并可通過有效途徑予以嘗試。錢老師再次提醒大家,能力與才能的不斷進步,一定需要在反復的實踐中得以積累與改變。

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同學們現場互動

        臨近課程尾聲,錢老師希望大家能夠通過不斷的自我規劃,逐漸撥開對未來職業的團團迷霧,我們要學會瞭望自己的未來,從這一刻開始重新認識自我,嘗試構畫自己未來的職業藍圖,一旦確立了自己的職業目標后,就要朝著這個目標奮進,更積極地學習,不斷充實自我,使我們的職業規劃能更為貼近現實社會的實際需求。









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