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新聞出版:推動產教融合 探索知行合一的實踐教學課堂模式改革——學校召開“上海書展”專業教學實踐課堂暨《圖書推介》課程標準專家研討會
作者:管理員 來源: 編輯日期:2017-08-20 點擊數:9512

2017年8月18日,上海新聞出版職業技術學校在上海書展主會場——上海展覽中心東二館會議室召開“上海書展”專業教學實踐課堂暨課程標準開發專家研討會議。

會議邀請了上海市教育科學研究院職成教所郭楊所長、上海市教育評估院職成教所李鈺所長等職教專家,對《圖書推介》課程標準進行論證研討。會議由學校鐘勇副校長主持。

圖書推介是現代實體書店進行圖書立體化營銷的重要一環,為培養現代實體書店轉型發展所需要的圖書推介人才,上海新聞出版職業技術學校在上海市新聞出版局相關部門的有力推動下,與上海圖書有限公司等企業合作,以推廣“全民閱讀”和“書香上?!睘樽谥嫉纳虾?、思南書集及上海特色實體書店作為學生專業教學實踐課堂,開展學生培養課程。以2014上海書展期間舉行的上海實體書店轉型發展和人才培養高峰論壇為開端,學校在每屆上海書展及日常的思南書集(思南讀書會)中對中職、中高職貫通等相關專業學生實踐課程教學,由企業的市級技術能手、行業五星級營業員及具有十幾年工作經驗的教師帶教。在真實的工作場景中,以真實工作任務驅動,學生通過“做中學”,了解圖書經營活動,學習和實踐專業技能,培養職業能力和職業素養。

為進一步提升實踐教學工作的有效性,規范實踐教學中存在的企業教師如何教的問題,確保教學過程的規范化,確保學生有效學習,提升實踐教學的質量,2017年7月,學校與上海市新聞出版局發行管理處、上海圖書有限公司深度合作,以圖書推介典型工作任務為主線,對標企業崗位用人標準和相關職業標準,分析工作任務和職業能力,研究相關專業已有課程標準,梳理了圖書的安全管理、圖書陳列、POP廣告的擺放、圖書收銀、圖書簽售5個任務模塊,開發了基于實踐教學的《圖書推介》課程標準并在8月的“上海書展”實踐課堂上進行實施。

研討會上,市新聞出版局發行管理處副調研員孟政首先介紹了上海書展文化品牌建設的作用及實踐教學課堂項目合作建設意義。

上海圖書有限公司代表和帶教老師介紹了課程實施情況及整個實踐課堂項目對企業人力資源儲備的重要作用。

學校分管領導介紹與課程標準相關的專業教學實踐課堂項目總體情況及課程標準開發的意義和目的。學校余玨老師對課程標準開發過程進行了匯報。

唐穎和蕭達飛兩位學生代表在會上談了實踐體會,特別是短短幾天的實踐體會到的職業人的高度責任心和技能學習方面體會。唐穎同學談到:“責任心更多時候表現在甘于做小事,為讀者套上購物袋、找零、遞書、道謝,每天幾百次的重復這樣的小事,因為責任感,使得大家能夠堅持到底?!笔掃_飛同學說到:“新書上架的時候,發現事情沒有想象中簡單,每個書架子都有板塊,圖書分類不僅時大類的區別,還有更多細致的分類工作量,但是我們都沒有抱怨苦和累?!蓖瑢W們的發言感動了與會人員。

專家們在了解課程開發和實施情況,考察了學員現場實踐情況,充分肯定了《圖書推介》課程標準是學校、行業、企業長期深度合作的成果,體現了產教融合,知行合一的要求特點;對學生實踐環節進行課程化規范設計很有創新意義,順應了當前職業教育改革發展的要求,具備科學性、可操性及示范推廣的價值。專家們對課程標準中需要改進的方面,比如考核評價方式、教學活動設計、能力等級梯度遞進等方面提出了指導性意見。這些意見和建議為學校與企業共同完善課程標準和后續的相關教材開發指明了方向。

相信在行業主管部門直接推動下,在學校與企業深度合作下,在職教專家的指導關愛下,我們將把這個以真實工作場景、真實工作任務為載體的專業教學實踐課堂建設地更好,不斷改革探索實訓實踐課程教學的新模式、新方法,為培養我們學生職業發展能力提供更優質的實踐課程,為現代實體書店轉型發展儲備人才資源。

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